Le média éducatif traite de l’histoire des personnes qui, depuis le XIXe siècle, ont été concernées par des mesures de coercition à des fins d’assistance et ont été retirées de leur environnement familial pour être placées dans des institutions ou des familles d’accueil. Ces mesures ont pris des formes diverses : placements extrafamiliaux, internements administratifs, stérilisations et avortements non volontaires, déchéances de l’autorité parentale et adoptions forcées. Le média éducatif est centré sur les placements hors du foyer familial, compris comme le transfert d’enfants et d’adolescents dans des établissements, des foyers et des familles d’accueil.
Le média éducatif permet de développer des compétences clés dans le champ de l’histoire et de l’éducation à la citoyenneté :
- Identifier et analyser le système de relation qui unit chaque individu et chaque groupe social au monde et aux autres ;
- Développer des compétences civiques et culturelles qui conduisent à exercer une citoyenneté active et responsable par la compréhension de la façon dont les sociétés se sont organisées et ont organisé leur espace, leur milieu, à différents moments.
